Ustal sta\u0142e regu\u0142y panuj\u0105ce w waszym domu i powiedz o nich dziecku, np. \u201eZawsze trzeba my\u0107 r\u0105czki przed jedzeniem\u201d, \u201eNie wolno bez pozwolenia bawi\u0107 si\u0119 rzeczami rodzic\u00f3w\u201d. M\u00f3wienie o regu\u0142ach sprawi, \u017ce malec b\u0119dzie wiedzia\u0142, czego od niego oczekujesz. (Nie znaczy to jednak, \u017ce nie b\u0119dzie sprawdza\u0142, co si\u0119 stanie, gdy przekroczy granic\u0119). Nie zmieniaj ustalonych regu\u0142, nim maluch si\u0119 ich nie nauczy. Nawet je\u015bli by\u0142oby ci na r\u0119k\u0119 chwilowe zrezygnowanie z jakiej\u015b zasady \u2013 nie r\u00f3b tego! W wychowaniu konieczna jest konsekwencja. Je\u017celi powtarzasz dziecku, \u017ce ma sprz\u0105ta\u0107 klocki, gdy sko\u0144czy si\u0119 bawi\u0107, nie r\u00f3b tego za nie np. wtedy, gdy si\u0119 spieszysz.<\/p>\n\n\n\n
Wyja\u015bniaj dziecku, dlaczego mu czego\u015b zabraniasz<\/strong>\u00a0\u2013 je\u017celi mo\u017cesz, podaj konkretn\u0105 przyczyn\u0119, np. \u201eNie dam ci lod\u00f3w, bo za chwil\u0119 b\u0119dzie obiad. Je\u015bli b\u0119dziesz mia\u0142 na nie ochot\u0119 po zjedzeniu zupy i drugiego dania, dostaniesz je\u201d. Malec \u0142atwiej dostosuje si\u0119 do zakazu, je\u015bli pozna jego przyczyn\u0119 i j\u0105 zrozumie.<\/p>\n\n\n\n Nie m\u00f3w<\/strong>: \u201eMasz umy\u0107 z\u0119by, bo ja ci ka\u017c\u0119\u201d. Nie u\u017cywaj swojej przewagi nad dzieckiem, by sk\u0142oni\u0107 je do zrobienia czego\u015b. W ten spos\u00f3b pokazujesz jedynie, \u017ce jeste\u015b silniejsza i mo\u017cesz mu \u201ekaza\u0107\u201d. Ale to nie ma nic wsp\u00f3lnego z autorytetem rodzica.<\/p>\n\n\n\n Dawaj dziecku dobry przyk\u0142ad<\/strong>\u00a0\u2013 zachowuj si\u0119 tak, jak chcia\u0142aby\u015b, by ono si\u0119 zachowywa\u0142o. Je\u015bli wymagasz, by sk\u0142ada\u0142o swoje zabawki, nie rozrzucaj po mieszkaniu gazet i ubra\u0144. Dzieci ucz\u0105 si\u0119, obserwuj\u0105c rodzic\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n Nie strofuj i nie upominaj stale malca<\/strong>.\u00a0Stawianie dziecku granic i uczenie go dyscypliny nie mo\u017ce zamieni\u0107 si\u0119 przecie\u017c w wojskowy dryl. Ustalone regu\u0142y maj\u0105 wam pomaga\u0107 we wsp\u00f3lnym \u017cyciu, a nie je utrudnia\u0107.<\/p>\n\n\n\n Id\u017a czasem na kompromis<\/strong>.\u00a0Gdy dziecko poczuje, \u017ce starasz si\u0119 z nim porozumie\u0107, \u0142atwiej zaakceptuje ustalone przez ciebie zasady. Je\u015bli np. ustali\u0142a\u015b, \u017ce dziecko sprz\u0105ta zabawki (i ono ju\u017c nauczy\u0142o si\u0119 to robi\u0107), ale widzisz, \u017ce malec jest zm\u0119czony i \u015bpi\u0105cy, a\u00a0jego pok\u00f3j wygl\u0105da, jakby przeszed\u0142 przez niego huragan, zaproponuj uk\u0142ad: \u201ePomog\u0119 ci sprz\u0105ta\u0107. Ty ustawisz na p\u00f3\u0142ce misie, a ja pozbieram klocki, zgoda?\u201d<\/p>\n\n\n\n Nie zamie\u0144 si\u0119 w tyrana<\/strong>.\u00a0Je\u015bli dziecko ju\u017c pozna\u0142o zasady i ich przestrzega, nic si\u0119 nie stanie, je\u015bli czasem odst\u0105pisz od regu\u0142y. Zaznacz jednak wyra\u017anie, \u017ce to \u015bwi\u0119to, wyj\u0105tkowa sytuacja i nie b\u0119dzie zdarza\u0142a si\u0119 cz\u0119sto: \u201eZr\u00f3bmy dzi\u015b Dzie\u0144 skakacza. Mo\u017cesz skaka\u0107 po \u0142\u00f3\u017cku, ile chcesz. Ale wolno to robi\u0107 tylko dzisiaj\u201d.<\/p>\n\n\n\n Je\u015bli mo\u017cesz, daj dziecku jak\u0105\u015b alternatyw\u0119 dla zakazu<\/strong>.\u00a0Nikt przecie\u017c nie lubi sytuacji bez wyj\u015bcia. Dlatego je\u017celi np. maluch gra w pi\u0142k\u0119 w domu, powiedz mu: \u201eNie wolno odbija\u0107 pi\u0142ki w domu, bo co\u015b mo\u017ce si\u0119 st\u0142uc, a u s\u0105siadki na dole jest straszny ha\u0142as. Je\u015bli tak bardzo chcesz gra\u0107 w pi\u0142k\u0119, p\u00f3jdziemy na podw\u00f3rko\u201d.<\/p>\n\n\n\n Nie dyskutuj z dzieckiem<\/strong>.\u00a0To ty powinna\u015b stawia\u0107 warunki. Je\u015bli maluch marudzi, \u017ce chce zje\u015b\u0107 batonik, a um\u00f3wili\u015bcie si\u0119, \u017ce s\u0142odycze je tylko w weekendy, powiedz stanowczo: \u201eMarudzenie nie ma sensu. Przecie\u017c wiesz, \u017ce jemy cukierki tylko w sobot\u0119 i\u00a0niedziel\u0119. Je\u015bli masz ochot\u0119 na co\u015b s\u0142odkiego, dam ci banana\u201d.<\/p>\n\n\n\n Dostrzegaj uczucia dziecka, zaakceptuj je i skomentuj<\/strong>,\u00a0by mia\u0142o pewno\u015b\u0107, \u017ce rozumiesz, co w\u0142a\u015bnie prze\u017cywa. Powiedz np. \u201eWiem, \u017ce chcia\u0142by\u015b jeszcze ogl\u0105da\u0107 bajki, bo lubisz je. Pewnie rozz\u0142o\u015bci\u0142o ci\u0119 to, \u017ce wy\u0142\u0105czy\u0142am telewizor, ale na dzi\u015b ju\u017c do\u015b\u0107\u201d.<\/p>\n\n\n\n Nie zgadzaj si\u0119 na okazywanie uczu\u0107 w spos\u00f3b, kt\u00f3ry przekracza ustalone granice<\/strong>. Je\u017celi dziecko ze z\u0142o\u015bci podar\u0142o ksi\u0105\u017ck\u0119, zareaguj spokojnie, ale stanowczo: \u201eWidz\u0119, \u017ce jeste\u015b w\u015bciek\u0142y, ale nie zgadzam si\u0119, by\u015b niszczy\u0142 ksi\u0105\u017cki. Nie wolno tego robi\u0107. Je\u015bli jeste\u015b z\u0142y, mo\u017cesz kopn\u0105\u0107 materac\u201d.<\/p>\n\n\n\n Postaraj si\u0119 zrozumie\u0107, \u017ce co\u015b mo\u017ce by\u0107 dla dziecka wa\u017cne, cho\u0107 dla ciebie jest drobiazgiem<\/strong>. Je\u015bli np. maluch uk\u0142ada samochodziki w misterny wz\u00f3r, uszanuj to i nie przestawiaj ich, gdy sprz\u0105tasz. Pokazujesz w ten spos\u00f3b, \u017ce szanujesz cudze zasady.<\/p>\n\n\n\n Nie ulegaj \u0142zom<\/strong>. Je\u015bli maluch rozpacza, przytul go mocno, powiedz, \u017ce rozumiesz, \u017ce mu przykro i je\u015bli mo\u017cesz, zaproponuj co\u015b na pocieszenie. Je\u017celi np. musicie ju\u017c wraca\u0107 do domu, a dziecko chce zosta\u0107 na podw\u00f3rku, powiedz: \u201eMo\u017ce polepimy z plasteliny?\u201d<\/p>\n\n\n\n Chwal malucha, kiedy przestrzega ustalonych zasad<\/strong>,\u00a0np.: \u201eDzi\u0119kuj\u0119, \u017ce odnios\u0142e\u015b sw\u00f3j talerzyk, bardzo \u0142adnie\u201d lub \u201eSzybciutko przebra\u0142e\u015b si\u0119 w pi\u017camk\u0119, \u015bwietnie!\u201d.<\/p>\n\n\n\n Nie b\u00f3j si\u0119 wprowadza\u0107 kar<\/strong>.\u00a0Aby by\u0142a skuteczna, musi by\u0107 zrozumia\u0142a dla dziecka, zastosowana zaraz po przewinieniu i powinna te\u017c trwa\u0107 okre\u015blony czas (dziecko musi wiedzie\u0107, kiedy minie). Je\u015bli to mo\u017cliwe, wymy\u015bl kar\u0119, kt\u00f3ra jest zwi\u0105zana z\u00a0przewinieniem \u2013 malec nauczy si\u0119, \u017ce musi ponosi\u0107 konsekwencje tego, co robi. Np. \u201eGuzdra\u0142e\u015b si\u0119 z obiadem, chocia\u017c wiedzia\u0142e\u015b, \u017ce tata spieszy si\u0119 na basen. I tata jedzie sam. Trudno, pojedziesz z nim nast\u0119pnym razem\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ustal sta\u0142e regu\u0142y panuj\u0105ce w waszym domu i powiedz o nich dziecku, np. \u201eZawsze trzeba my\u0107 r\u0105czki przed jedzeniem\u201d, \u201eNie wolno bez pozwolenia bawi\u0107 si\u0119 rzeczami rodzic\u00f3w\u201d. M\u00f3wienie o regu\u0142ach sprawi, \u017ce malec b\u0119dzie wiedzia\u0142, czego od niego oczekujesz. (Nie znaczy … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":14,"menu_order":22,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-110","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=110"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":715,"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions\/715"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/przedszkole-gabin.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}